Fortbildungen in Schule

Wir bieten fachrelevante, praxisorientierte Fortbildungen an Ihrer Schule an:

• LRS Basic - Symptomatik, Diagnostik und Fördermöglichkeiten
  In der Fortbildung werden die Syptomatik, mögliche Ursachen und die Diagnostik von LRS beschrieben, und Sie lernen verschiedene Testverfahren für die Bereiche Lesen und Schreiben kennen. Auch werden Programme und Materialien vorgestellt und Ideen entwickelt, wie die Kinder gefördert werden können. 
  Referentin: Dipl.-Psych. Anita Peglow, Integrative Lerntherapeutin FiL, fachliche Leitung Weiterbildung, Legasthenie-Zentrum Berlin
   
• LRS in der Fremdsprache Englisch
  Kinder mit Lernproblemen haben oft Schwierigkeiten beim Erlernen einer Fremdsprache. Inhalte des Seminars werden, neben der Förderung von Grundfertigkeiten, verschiedene Techniken sein, die lernschwachen Kindern den Umgang mit Fremdsprachen (v.a. Englisch) erleichtern. Es werden sprach- und die nicht sprachbezogenen Unterstützungstechniken für das Erlernen der Fremdsprache sowie ein Überblick über die Förderungsmöglichkeiten im Schulunterricht vermittelt.
  Referentin: Marylou Broche, Integrative Lerntherapeutin FiL
   
• LRS und Mehrsprachigkeit
  Viele Kinder mit Lese-Rechtschreibschwierigkeiten sprechen nicht Deutsch als Muttersprache und wachsen mitunter sogar mit mehreren Sprachen auf. Das Seminar thematisiert die Bedeutung von Mehrsprachigkeit, die damit verbundenen Chancen und Herausforderungen. Den Schwerpunkt des Seminars stellt die ressourcenorientierte Arbeit mit mehrsprachigen Kindern in der Schule dar.
  Referentin:  Ana María Acevedo Vargas, Integrative Lerntherpeutin
   
• LRS-Förderung in der Gruppe
  Wie kann die Förderung von legasthenen Kindern und Jugendlichen in Gruppen gestaltet werden? Welche Schwierigkeiten können auftreten, welche Möglichkeiten und Chancen bietet die Arbeit in Gruppen?
  In dem Seminar sollen einige Aspekte dieser Form der LRS-Förderung thematisiert, gemeinsame Überlegungen angestellt und eigene Erfahrungen der Seminarteilnehmer/innen durch eine praxisbezogene Übung ermöglicht werden.
  Referentin: Yvette Knorr, Integrative Lerntherapeutin FiL, Lehrerin
   
• Schulrechtliche Grundlagen bei LRS (ONLINE)
  Sie werden die schulrechtlichen und schulgesetzlichen Grundlagen für eine Förderung von Kindern mit LRS sowie die Möglichkeiten eines individuellen Nachteilsausgleichs für Leistungs- und Lernsituationen kennenlernen. Aufbauend auf den Kenntnissen zu Unterstützungsmöglichkeiten widmet sich dieser  Tag der strukturierten, gemeinsamen Förderplanerstellung mit Eltern (Kind) und Lehrkräften nach der Methodik der kooperativen Förderplanung.
  Referentin: Dr. Katrin Hübner, Lehrerin, LRS-Schulberaterin, Integrative Lerntherapeutin (FiL), Berlin

Außerdem bieten wir unsere Lerntherapien für Kinder unter bestimmten Bedingungen auch an Ihrer Schule an! Nehmen Sie gern Kontakt mit uns auf!